1.
Programa de formación previa y autonomía personal
2.
Programa Inclusión Laboral
3.
Programa de seguimiento personal y laboral
4.
Programa de Formación Continuada
5.
Programa de Vida Independiente: AURA HABITAT
6.
Programa de autorepresentación: VOX NOSTRA
7.
Programa de Comunicación Eficaz
1.
Programa de formación previa y autonomía personal
Los jóvenes que se incorporan al Proyecto Aura siguen una formación que incluye básicamente un programa individualizado para la mejora de la autonomía personal, habilidades sociales, desplazamientos autónomos, conocimiento del programa, motivación y actitud hacia el trabajo. Este Programa se realiza en sesiones individuales, con la familia y asistiendo periódicamente a un grupo de nuevos participantes.
2. Programa Inclusión Laboral
Después de los programas de formación previa en autonomía personal y habilidades sociales, los participantes empiezan unas practicas en la empresa, con las que ha habido un contacto previo. Las practicas se realizan acompañados de un profesional del Proyecto Aura ( formación en situación real). El preparador laboral acompaña al joven, durante las practicas, que tienen una duración de entre 2 y 4 meses. Se firma un
convenio de practicas con la empresa, el Proyecto Aura, el candidato y el Departamento de Trabajo de la Generalitat de Catalunya, que exime a la empresa de cualquier responsabilidad legal y contractual. Después de este período de aprendizaje, y cuando el candidato conoce bien su trabajo y manifieste una actitud correcta, la empresa contratará al joven según las condiciones contractuales establecidas.
3. Programa de Seguimiento Laboral y Personal
Este programa incluye la atención personal individualizada, asesoramiento y evaluación continua a la empresa. Este programa se lleva a cabo mediante entrevistas individualizadas tanto al joven trabajador como a la empresa, que quedan registradas en un protocolo de seguimiento. Los jóvenes de este grupo participan en el módulo de Mejora Cognitiva, i también pueden participar, fuera de su horario laboral, en los módulos de Formación Continuada.
4. Programa de Formación Continuada
La formación continuada es un espacio que el Proyecto Aura ofrece a los jóvenes que participan en el programa, como un complemento indispensable a la integración laboral. Hoy día se considera un derecho y un deber para todos los ciudadanos procurar mejorar su formación a lo largo de toda la vida. En el caso de adultos con dificultades de aprendizaje, la formación continua resulta imprescindible tanto para poder mantener las competencias ya adquiridas, como para adquirir nuevos conocimientos que les han de permitir, junto con un trabajo normalizado, ser ciudadanos activos, participativos y responsables, en la medida de sus posibilidades.
5. Programa de Vida Independiente: AURA-HABITAT
El Proyecto Aura-Habitat se inició en noviembre de 2002. Este proyecto se centra en ofrecer la posibilidad a los jóvenes con Síndrome de Down y otros trastornos globales del aprendizaje de hacer un stage en un entorno normalizado con jóvenes estudiantes universitarios, aprendiendo a convivir y hacerse cargo de las responsabilidades que comporta compartir casa con otras personas. Se trata, entonces, de hacer un período de residencia en un piso compartido por tres participantes del Proyecto Aura y tres estudiantes de psicología, ciencias de la educación o trabajo social, para que puedan adquirir unas habilidades y responsabilidades que generalmente son difíciles de adquirir en la propia casa, con la familia.
6. Programa de autorepresentación: VOX NOSTRA
El grupo de autorepresentación VOX NOSTRA se creó el año 1997 por iniciativa de los jóvenes veteranos del Proyecto Aura. Este grupo nace con el apoyo del Proyecto Aura para que los jóvenes puedan debatir y defender sus derechos e intereses, tales como la integración laboral en el mercado ordinario y sus sueños como todos los jóvenes de nuestra sociedad.
7. Programa de Comunicación Eficaz
El programa de Comunicación Eficaz tiene como principal objetivo mejorar las habilidades sociales y las competencias comunicativas y lingüísticas de los participantes del Proyecto Aura, para favorecer su desarrollo social y personal. El programa utiliza un conjunto de actividades y estrategias dirigidas a las características y necesidades de cada persona. Las áreas de intervención se concretan en tres: Las habilidades sociales, las habilidades comunicativas y las habilidades de expresión verbal.
- Habilidades sociales: Se trabajan las conductas y actitudes propias de las interacciones sociales, que son funcionalmente efectivas en diferentes situaciones. Como por ejemplo, la mirada, la expresión facial, la postura corporal, los gestos, la sonrisa, la expresión de emociones, opiniones...
- Habilidades comunicativas: Se trabajan estrategias para favorecer la intención comunicativa y habilidades para la conversación (inicio y mantenimiento de la conversación, contenidos apropiados para conversar, preguntas y respuestas adecuadas relacionadas con el mundo laboral y la vida personal, interés para los demás,… así como la expresión escrita.
- Habilidades de expresión oral: se trabajan aspectos relacionados con la articulación del habla, la fluidez y la prosodia del lenguaje con la finalidad de hacer más comprensible el mensaje.
El programa se ofrece a todos los participantes del Proyecto Aura que quieran participar, ya sea en grupos reducidos o en sesiones individuales. Persona de contacto: Roser Fernández.
